கல்வித் துறையை அகற்றுவதற்கான வழிகாட்டுதல் வழிகாட்டி

எந்தவொரு நிறுவனத்திலும் சொற்கள் “மறுசீரமைப்பு”, “ஒருங்கிணைப்பு”, “கையகப்படுத்தல்” அல்லது “மறுசீரமைக்கப்பட்ட” அலுவலகம் மூலம் வெளியிடப்படும் போதெல்லாம் பயத்தின் ஒரு முட்டை உள்ளது. ஊழியர்கள் தங்கள் சி.வி.யில் பணிபுரிகின்றனர், எதிர்பார்க்கப்படும் தொழிலாளர்களின் வார்ப்புருவாக்கம் குறித்து கிசுகிசுக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் விருப்பங்களை மதிப்பீடு செய்கிறார்கள்.

இப்போது நமது தேசத்தின் தலைநகரில் வெளிப்படுத்தும் அதே நிகழ்வு இப்போது காணப்படுகிறது. கடந்த மாதம் அவர் அனுமானித்ததிலிருந்து, ஜனாதிபதி டொனால்ட் டிரம்ப் கூட்டாட்சி துறைகள் கழிவுகளை வீழ்த்தி, கருத்தியல் திட்டங்களை குறைத்து, நிதி மனதை அமெரிக்க ஆட்சிக்கு மீட்டெடுப்பதாக உறுதியளித்துள்ளார். குடியரசுக் கட்சித் தலைவர்கள் நீண்டகாலமாக “அரசாங்கத்தின் அளவைக் குறைப்பதாக” உறுதியளித்துள்ள நிலையில், அவர்கள் வழக்கமாக அவ்வாறு செய்யத் தவறிவிட்டனர் – அதிகாரத்துவம் எப்போதும் வெற்றி பெறுகிறது. இந்த நேரத்தில் அது வித்தியாசமாக இருக்கலாம்.

ட்ரம்பின் இரண்டாவது நிர்வாகம் கூட்டாட்சி அமைப்புகளை சீர்திருத்துவதற்கான முயற்சிகளில் அதிசயமாக ஆக்கிரமிப்புடன் இருந்தது, இதில் சர்வதேச மேம்பாட்டுக்கான அமெரிக்க ஏஜென்சியை இடிப்பது மற்றும் அரசு ஊழியர்களுக்கான தைரியமான கொள்முதல் திட்டம் ஆகியவை அடங்கும். அரசாங்கத்தின் அரசாங்கத்தின் செயல்திறன் அமைச்சின் தலைவரான ம ou ஸ், செலவுகளைக் குறைப்பதற்கான வெற்றியின் நீண்ட பதிவு மற்றும் சில நேரங்களில் ஒரு தீவிரவாதி ஆகியோரைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணமாக, மஸ்க் ட்விட்டரை எடுத்துக் கொண்டபோது, ​​அவர் 80 % ஊழியர்களைத் தொடங்கினார், அதே நேரத்தில் உற்பத்தியை மேம்படுத்தவும் அதன் லாபத்தை அதிகரிக்கவும் முடிந்தது.

கல்வித் துறை NFHS ஐ பரிசுகளை அகற்றுமாறு அழைக்கிறது, போக்குவரத்து விளையாட்டு வீரர்களால் “மோசடி”

டிரம்புக்கும் அதிகாரத்துவத்திற்கும் இடையிலான மோதலின் அடுத்த கட்டம் கல்வி அமைச்சகமாகத் தெரிகிறது, இது இடது -விங் சித்தாந்தங்களின் மையமாக ஜனாதிபதி சரியாக வரையறுத்தார். ஒவ்வொரு குடியரசுக் கட்சியின் ஜனாதிபதி வேட்பாளரும் 1980 ஆம் ஆண்டில் பிரிவைக் குறைக்க அல்லது ரத்து செய்வதாக உறுதியளித்துள்ளனர், ஆனால் அதன் பட்ஜெட் மட்டுமே வளர்ந்துள்ளது.

கடந்த ஆண்டு பிரச்சாரத்தின் போக்கில் ட்ரம்ப் இதே வாக்குறுதியை வழங்கியபோது, ​​எனக்கு சந்தேகம் ஏற்பட்டது. ஆனால் மஸ்க் கணக்கை மாற்றுகிறார்: தொழில்நுட்ப தொழிலதிபர் ஏற்கனவே யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் ஏஜென்சிக்கு சர்வதேச மேம்பாட்டுக்கு அறிவுறுத்தியுள்ளார், மேலும் எனது சொந்த அணுகுமுறையை என்னால் உறுதிப்படுத்த முடிந்ததால், எரிசக்தி அமைச்சகத்தை விசாரிக்க அவர் தனது பொறியியலாளர்களை அனுப்பினார். நிர்வாகம், ஒரு பொது நிறுவனமாக, நிறுவனத்தை ஒத்த அதே வகை பொது வரவு செலவுத் திட்டத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்றாலும், அதை அகற்றி முடிவில் மூட வேண்டும்.

முன்னேற சிறந்த வழி எது? கல்வி அமைச்சகம் மூன்று ஆரம்ப நடவடிக்கைகளை நடத்துகிறது என்பதை நிர்வாகம் முதலில் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்: கடன்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கு வழங்குதல்; கே -12 நிதி; மற்றும் கருத்தியல் உற்பத்தி, இதில் திட்டங்கள், மானியங்கள், சிவில் உரிமைகள் முன்முயற்சிகள் மற்றும் உள்ளூர் பள்ளிகளைத் தள்ளுவதற்கு இடது -விங் உள்ளடக்கத்தை உருவாக்கும் அரசு சாரா நிறுவனங்கள் அடங்கும். மூன்று வேலைகளையும் ஒரே நேரத்தில் மூடுவது சாத்தியமில்லை அல்லது விரும்பத்தக்கது. அதற்கு பதிலாக, கல்வி அமைச்சர் லிண்டா மக்மஹோன், மஸ்க் மற்றும் டோஜ் ஆகியோருடன் இணைந்து, அவர்கள் ஒவ்வொருவரையும் தனித்தனியாக சமாளிக்க வேண்டும்.

முதலாவதாக, நிர்வாகம் பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கான அனைத்து கடன்களையும் உதவித்தொகைகளையும் ஒரு சுயாதீனமான நிதி நிறுவனமாக மாற்ற வேண்டும். மத்திய அரசு தற்போது 1.6 டிரில்லியன் டாலர் மாணவர் கடன்களை ஆதரிக்கிறது மற்றும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் 110 பில்லியன் டாலர் மாணவர் உதவிகளை செலுத்துகிறது. இது ஒரு பெரிய போர்ட்ஃபோலியோ ஆகும், இது ஒரு பிரத்யேக அதிகாரிகள், இடர் ஆய்வாளர்கள் மற்றும் செலவுக் கிளிப்புகள் தேவைப்படுகிறது. இந்த வல்லுநர்கள் மாணவர்களின் கீழ் போர்ட்ஃபோலியோவை சரிசெய்ய வேண்டும், சாத்தியமான மிகப்பெரிய தொகையை தனியார் சந்தைக்கு மாற்ற வேண்டும் மற்றும் மொத்த கடன்களின் எண்ணிக்கையை கட்டுப்படுத்த வேண்டும், நிர்வாக வீக்கம் மற்றும் மாணவர்களின் கடன் நெருக்கடிக்கு ஓரளவு பொறுப்பாகும்.

இரண்டாவதாக, நிர்வாகம், காங்கிரசின் ஒத்துழைப்புடன், மாநிலங்களுக்கு அமெரிக்காவிற்கு கல்வி அமைச்சக நிதி திட்டங்களைத் தடுக்க வேண்டும். நிர்வாகம் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நாடு முழுவதும் சுமார் 100 பில்லியன் டாலர்களை மாநில அரசுகள் மற்றும் உள்ளூர் கல்வி பிராந்தியங்களுக்கு அனுப்புகிறது, மேலும் இது பெரும்பாலும் கடினமான கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் ட்ரேயோனிய கருத்தியல் நிலைமைகளுடன் உள்ளது.

எடுத்துக்காட்டாக, பிடன் நிர்வாகம், இந்த கூட்டாட்சி பரிசை உள்ளூர் கல்விப் பகுதிகளுக்கு இனம் மற்றும் பாலினக் கொள்கையை தள்ள முயற்சித்தது. நிர்வாகத்தின் கட்டாய அதிகாரத்தை சட்டப்பூர்வமாக்குவதற்கு பதிலாக, நிர்வாகம் கே -12 பிரிவுகளின் அனைத்து செலவுகளையும் வெறுமனே வைத்து, அதை மாநில குடியிருப்பாளர்களிடம் பிரிக்க வேண்டும், மேலும் ஒவ்வொரு மாநிலத்திற்கும் ஒரு சில இணைக்கப்பட்ட தசைநாண்கள் மூலம் முடிவை அகற்ற வேண்டும். இந்த நிதியுதவியை உணவு, குறைந்த வருமானம் கொண்ட பள்ளிகள் மற்றும் தனியார் கல்விக்கு மாநிலங்கள் தொடர்ந்து பயன்படுத்தலாம், ஆனால் அவர்களின் உள்ளூர் தேவைகளை சிறப்பாக பூர்த்தி செய்யும் வகையில் இதைச் செய்வதற்கான நெகிழ்வுத்தன்மை இருக்கும்.

மூன்றாவதாக, டிரம்ப் கல்வி அமைச்சின் கருத்தியல் உற்பத்தி மையங்களை மூடி, அவற்றை இயக்கும் அதிகாரத்துவத்தின் வேலைவாய்ப்பை முடிக்க வேண்டும். திணைக்களம் அதன் ஆராய்ச்சித் திட்டங்கள் மூலம் கருத்தியல் மையங்களின் பரந்த வலையமைப்பைப் பராமரிக்கிறது, கூடுதலாக பரந்த அளவிலான அரசு சாரா அமைப்புகளுக்கு மேலதிகமாக, அவை திணைக்களத்தின் நிதியுதவியைத் தக்கவைத்து இடது -விங் அடையாளத்தின் செயல்பாட்டை மேம்படுத்துகின்றன.

மேலும் ஃபாக்ஸ் செய்திகளுக்கு இங்கே கிளிக் செய்க

இந்த குழுக்கள் முற்போக்கான அடையாளக் கொள்கையின் ஆதாரமாக மாறியுள்ளன, ஏனெனில் அவை “வழக்கமான இனவெறி” கோட்பாடுகளையும், ஆண்கள் பெண்களாக மாற முடியும் என்ற கருத்தையும் மேம்படுத்துகின்றன. இத்தகைய நடவடிக்கைகள் பொதுமக்களுக்கு நன்மைக்காக இல்லை, பொது ஆதரவுக்கு தகுதியற்றவை அல்ல, குறிப்பாக ஒரு ஆளுநரின் தலைவரின் வெளிச்சத்தில், மத்திய அரசாங்கத்தில் பாலினத்தின் விமர்சன மற்றும் கருத்தியல் கோட்பாட்டிற்கு முற்றுப்புள்ளி வைப்பதாக உறுதியளித்தார்.

அதேபோல், கல்வி அமைச்சின் சிவில் உரிமைகள் அலுவலகம் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது, அதே நேரத்தில் இது ஒரு உன்னதமான நோக்கத்திற்கு பொருந்தும், இடதுசாரி சித்தாந்தங்களை ஊக்குவிக்கத் தாக்கிய ஒரு உலோகத்தின் மையமாக. இடது மற்றும் சிவில் உரிமைகள் அமைச்சின் சித்தாந்தங்கள் இல்லாமல் நிர்வாகம் தேவையான மேற்பார்வையை வழங்க முடியும் என்பதால், நீதி அமைச்சின் அலுவலக அலுவலக அலுவலகத்தின் அலுவலகத்தை எளிதில் மடிக்க முடியும்.

நிர்வாகம், ஒரு பொது நிறுவனமாக, நிறுவனத்தை ஒத்த அதே வகை பொது வரவு செலவுத் திட்டத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்றாலும், அதை அகற்றி முடிவில் மூட வேண்டும்.

சக்தி பற்றி ஒரு திறந்த கேள்வி உள்ளது. டிரம்ப் உள்துறை துறையின் சில உறுப்பினர்கள், அமெரிக்காவின் சர்வதேச மேம்பாட்டுக்கான ஏஜென்சியுடன் செய்ததைப் போலவே, நிர்வாக நடைமுறைகள் மூலம் மட்டுமே கல்வி அமைச்சகத்தை அகற்ற முடியும் என்று நம்புகிறார்கள். எவ்வாறாயினும், 1932 மற்றும் 1984 க்கு இடையில் தவறாமல் செய்ததைப் போலவே, ஜனாதிபதியை மறுசீரமைப்பதற்கான அதிகாரத்தை ஒப்படைக்க காங்கிரஸின் ஒப்பந்தம், குறிப்பிட்ட சட்டம் இல்லாமல் கல்வி அமைச்சகம் முடிவுக்கு வர வாய்ப்பில்லை.

ஃபாக்ஸ் நியூஸ் பயன்பாட்டைப் பெற இங்கே கிளிக் செய்க

எந்தவொரு தைரியமான சீர்திருத்தத்தின் வயதில், பொது ஆதரவு என்பது ஒரு தீர்க்கமான கருத்தாகும். அமெரிக்கர்களின் ஒப்புதலைப் பேணுவதற்கு, பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் கடன்களைப் பெற முடியும், கே -12 பள்ளிகள் தொடர்ந்து சிறப்புக் கல்வித் திட்டங்களுக்கான நிதியைப் பெறும், மற்றும் சிவில் உரிமைகள் நீதி அமைச்சகத்தால் பாதுகாக்கப்படும் என்பதை டிரம்ப் நிர்வாகம் விளக்க வேண்டும். மஸ்க் ஏற்கனவே சர்வதேச மேம்பாட்டுக்கான அமெரிக்க ஏஜென்சியுடன் செய்துள்ளதால், மகத்தான மற்றும் உற்சாகமான இடதுசாரி சித்தாந்தங்களை அகற்றுவதில் இந்த வாதம் கவனம் செலுத்த முடியும் என்பதற்கு இது உத்தரவாதம் அளிக்கிறது.

இப்போது நேரம். ஜனாதிபதி தனது முதல் 100 நாட்களில் இருக்கிறார், நிர்வாகத்திற்கு அதிக பொது ஒப்புதல் இருக்கும்போது வயது ஒரு பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துவது நல்லது. அதிர்வெண் பலவீனத்தைக் குறிக்கிறது என்பதையும் கஸ்தூரி புரிந்துகொள்கிறார். கல்வி அமைச்சகத்தை ரத்து செய்யுங்கள் – திரும்பிப் பார்க்க வேண்டாம்.

கிறிஸ்டோபர் ரோவோ மேலும் படிக்க இங்கே கிளிக் செய்க